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Ihre Aktion |
suchen [und] lkl "FCE 300"
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1. |
Conciliating language differences with universal competence in brain structure and function
/ Goucha, Tomás Barato. - Leipzig : Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences, 2019
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2. |
Active learning from infancy to childhood : social motivation, cognition, and linguistic mechanisms
/ Saylor, Megan M.. - Cham, Switzerland : Springer, [2018]
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3. |
Exploring Early Language Acquisition from Different Kinds of Input: The Role of Attention
/ Schreiner, Melanie Steffi. - Göttingen, 2017
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4. |
Gestures with and without speech : a developmental perspective
/ Weidinger, Nicole. - 1. Auflage. - Berlin : Logos Verlag, 2016
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5. |
Selektieren, verknüpfen, sprachlich umsetzen: zu viel für Kinder mit einer Sprachentwicklungsstörung? : Narrative Fähigkeiten bei Kindern mit und ohne Sprachentwicklungsstörung im Grundschulalter
/ Pfeffer, Kathrin. - 1. Aufl. - Idstein : Schulz-Kirchner, 2015
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6. |
Bilingualer Erstspracherwerb : mit 4 Tabellen
/ Schneider, Stefan. - München : Ernst Reinhardt Verlag, [2015]
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7. |
Vielfalt der sprachlichen Bildung : handlungsorientierte und erfahrungsoffene Wege zur Sprachkultur ; vom elementaren Austausch bis zur Konzeptionalisierung abstrakter Begriffe
/ Zellerhoff, Rita. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2013
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8. |
Sprachliche Bildung von Anfang an : Strategien, Konzepte und Erfahrungen
/ Kieferle, Christa. - Göttingen [u.a.] : Vandenhoeck & Ruprecht, 2013
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9. |
Störungen der Sprachentwicklung : Grundlagen, Ursachen, Diagnose, Intervention, Prävention
/ Grimm, Hannelore. - 3., überarbeitete Auflage. - Göttingen : Hogrefe, [2012]
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10. |
Crossmodaler Zweitspracherwerb nach zeitgerechtem und verspätetem Erstspracherwerb
/ Skotara, Nils. - 2011
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Typ |
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Anzahl |
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[LKL] Lokale Klassifikation (GOK) |
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