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Bücher 1.  International handbook of teacher education
/ Karras, Konstantinos G.. - Revised and augmented edition. - Nicosia, Cyprus : HM Studies and Publishing, 2019
Bücher 2.  Wie analysieren ExpertInnen und NovizInnen Unterricht? : Validierung des Konstrukts Analysekompetenz mittels qualitativer Inhaltsanalyse
/ Krepf, Matthias. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019
Bücher 3.  Pädagogik neu denken! : die Migrationsgesellschaft und ihre Lehrer_innen
/ Karakaşoğlu-Aydın, Yasemin. - 1. Auflage. - Weinheim : Beltz, 2019
Bücher 4.  Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung
/ Hemkes, Barbara. - 1. Auflage. - Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2019
Bücher 5.  Lehrpersonen als Change Agents : eine rekonstruktive Studie zu Orientierungen von Lehrerinnen und Lehrern in extern induzierten schulischen Innovationsprozessen
/ Stralla, Michael. - Opladen : Budrich UniPress Ltd., 2019
Bücher 6.  Professionelle Identitätsbildungsprozesse angehender Englischlehrpersonen : theoretische, methodologische und empirische Annäherungen
/ Schultze, Katrin. - Münster : Waxmann, 2018
Bücher 7.  Video- und Audiografie von Unterricht in der LehrerInnenbildung : Planung und Durchführung aus methodologischer, technisch-organisatorischer, ethisch-datenschutzrechtlicher und inhaltlicher Perspektive
/ Sonnleitner, Magdalena. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2018
Bücher 8.  Wirkungen von Lehrerfortbildung : eine explorative Betrachtung von Fortbildungstypen und deren Effekte auf die Teilnehmenden am Beispiel des Pädagogischen Landesinstituts Rheinland-Pfalz
/ Göb, Nadine. - 1. Auflage. - Weinheim : Beltz Juventa, 2018
Bücher 9.  Gesundheit und Wohlbefinden im Lehrerberuf
/ Klusmann, Uta. - 1. Auflage. - Göttingen : Hogrefe, 2018
Bücher 10.  Forschungsperspektiven - Fokus Unterrichtspraxis: Projekte, Modelle und Konzepte
/ Hofmann-Reiter, Sabine. - Wien : Lit, [2017]
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flc 000 [LKL] Lokale Klassifikation (GOK) 511
 
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